Tahun ajaran 2024/2025 telah selesai, dan bersamaan dengan hal ini, survey beban kerja mahasiswa pada tahun 2023/2024 telah dilaksanakan dan telah selesai. Survey ini diadakan baik untuk semester ganjil (semester PTA) dan semester genap (semester ATA).
Hasil survey untuk semester 1-8, tahun ajaran 2024/2025, baik semester ganjil (PTA) dan semester genap (ATA) dapat dilihat disini.
Terima kasih atas partisipasinya untuk mengisi survey tersebut. Dengan adanya hasil survey ini diharapkan dapat membantu Program Studi Psikologi untuk terus memperbaiki kinerjanya demi kelancaran dan efektivitas kegiatan belajar mengajar di masa yang akan datang.
Fakultas Psikologi bekerjasama dengan Fakultas Kedokteran Universitas Gunadarma menyelenggarakan seminar internasional bertema “Human Cognition in the Digital Era: Memory, Digital Reading and Immersive Learning” dengan menghadirkan pembicara yang ahli dan berpengalaman di bidangnya dari Université Bourgogne Europe serta Universitas Gunadarma itu sendiri.
Kegiatan ini dilaksanakan secara luring di Auditorium Kampus F8 Universitas Gunadarma serta secara daring melalui Zoom meeting pada Selasa, 9 September 2025 lalu. Peserta seminar terdiri dari dosen, mahasiswa, serta peserta lain dari luar lingkungan Kampus Universitas Gunadarma.
Sekilas tentang Seminar Internasional “Human Cognition in the Digital Era: Memory, Digital Reading and Immersive Learning”
Era digital telah membawa perubahan fundamental pada cara manusia berpikir, belajar, dan berinteraksi. Maka dari itu, pergeseran dan perkembangan ini memicu pertanyaan penting mengenai kognisi manusia dalam interaksinya dengan teknologi-teknologi terkini.
Seminar ini diselenggarakan untuk menghadirkan hasil riset terkini untuk memperkaya pemahaman tentang bagaimana otak beradaptasi dengan lingkungan digital, tetapi juga menyoroti tantangan dan peluang yang ada.
Adapun seminar ini diisi oleh tiga narasumber. Narasumber pertama adalah Professor Annie Vinter dari Université Bourgogne Europe dengan topik pembahasan Memorizing object locations in adults: The role of adaptive-relevant information. Pada kesempatan ini Prof. Vinter membahas mengenai memori digital melalui tablet. Secara spesifik, riset ini menunjukkan bahwa pada subjek individu dewasa ditemukan, baik entitas yang hidup maupun entitas yang bertindak seperti ancaman secara signifikan meningkatkan kemampuan memori lokasi pada manusia.
Narasumber kedua adalah Professor Thierry Baccino dari Université Bourgogne Europe, dengan topik Reading on Digital Devices. Pada kesempatan ini, Prof. Baccino memaparkan mengenai pentingnya persepsi, perhatian, dan pemahaman teks individu untuk mendorong pengevaluasian kembali terkait bagaimana otak memproses informasi dalam format yang berbeda.
Narasumber ketiga adalah drg. Rena Fuji Erin Setyawati, M. Med. Ed dari Universitas Gunadarma, membahas mengenai Immersive Learning in Medical Education for Shaping Future Doctors. Pada kesempatan ini, drg. Rena memaparkan pentingnya memahami dan mengoptimalkan interaksi antara manusia dan teknologi, salah satunya dalam pendidikan. Pengembangan teknologi mutakhir – dalam hal ini Adalah extended reality (XR) – untuk pendidikan perlu mempertimbangkan tidak hanya kapabilitas teknisnya tetapi juga karakteristik kognitif dan gaya belajar generasi saat ini.
Demikian melalui seminar ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman mengenai konsep kognisi manusia dan kaitannya dengan penggunaan teknologi digital, khususnya berkaitan mengenai memori, digital reading dan pembelajaran imersif
Universitas Gunadarma beserta sejumlah Perguruan Tinggi Swasta lainnya dan bekerja sama dengan Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDikti) Wilayah III melakukan Perjanjian Kerja Sama yang menyatakan komitmen dalam pelaksanaan pencegahan dan penanganan kekerasan di perguruan tinggi dengan cepat dan komprehensif. Kerja sama ini diharapkan juga sebagai Upaya dalam mewujudkan lingkungan perguruan tinggi yang aman, nyaman, inklusif, dan bebas dari kekerasan.
Perjanjian Kerja Sama ini memastikan kesamaan komitmen, strategi, dan standar pendampingan kepada korban kekerasan di seluruh perguruan tinggi di lingkungan LLDikti Wilayah III. Hal ini sejalan dengan Permendikbudristek Nomor 55 Tahun 2024 tentang Satuan Tugas Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di lingkungan Perguruan Tinggi (Satgas PPKPT) yang menjelaskan bahwa setiap perguruan tinggi memiliki tanggung jawab untuk memberikan perlindungan, pendampingan, dan pemulihan terhadap korban kekerasan
Perguruan Tinggi Swasta yang terlibat dalam Perjanjian Kerja Sama ini terbagi dalam tiga kelompok bidang yang menjadi fokus aspek perlindungan, pendampingan, dan pemulihan, yaitu aspek kesehatan, psikologi, dan bantuan hukum. Universitas Gunadarma sendiri dalam hal ini terlibat dalam salah satu aspek di atas, yakni dari bidang Psikologi.
Scientific and Educational Cooperation meeting yang diadakan pada 28 Agustus 2025 di Auditorium Kampus F8 Universitas Gunadarma. Acara ini merupakan kunjungan Attaché de Coopération Scientifique et Technologique di Kedutaan Besar Perancis di Indonesia.
Acara ini dihadiri oleh tamu dari Kedubes Perancis di Indonesia, tim PHC Perancis serta dari Universitas Gunadarma.
Dari Kedutaan dihadiri oleh Mr. Thierry Goubier, Attaché de Coopération Scientifique et Technologique ; Made Anthony Iswara, Deputy Attaché de Coopération Scientifique et Technologique dan Professor Julien Bourgeois yang akan menjadi Attaché de Coopération Scientifique et Technologique di Kedubes Perancis di Indonesia selanjutnya.
Dari tim PHC Perancis dihadiri Professor Thierry Baccino dan Professor Veronique Drai-Zerbib. Sementara itu, dari Universitas Gunadarma dihadiri oleh Wakil Rektor I Universitas Gunadarma, Dr. Ravi Ahmad Salim.
Akreditasi merupakan salah satu upaya Program Studi dan Perguruan Tinggi untuk membuktikan kualitasnya. Program Studi Sarjana Psikologi Universitas Gunadarma sendiri telah mengantongi akreditasi nasional melalui BAN-PT dengan peringkat A sejak tahun 2023. Atas dasar ini, perluasan kualitas pendidikan tinggi yang diselenggarakan oleh program studi menjadikan Foundation for International Business Administration Accreditation (FIBAA) sebagai langkah selanjutnya bersama-sama dengan Program Studi Sarjana Ilmu Komunikasi Universitas Gunadarma.
Proses pengajuan akreditasi, penyusunan laporan self-assessment, visitasi, hingga penerimaan status akreditasi ini tidak akan dapat terlaksana tanpa dukungan dari Prof. Dr. E.S. Margianti, SE, MM selaku Rektor Universitas Gunadarma, Dr. Ravi A. Salim S selaku Wakil Rektor I, Prof. Suryadi Harmanto, Ssi, MMSI selaku Wakil Rektor II, Dr. Irwan Bastian selaku Wakil Rektor III, dan Prof. Dr. Didin Mukodim selaku Wakil Rektor IV, serta Prof. Dr. A.M. Heru Basuki, MPsi. selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma.
Sejak dimulainya proses penyusunan berkas pengajuan akreditasi hingga diskusi dengan pihak Bajamtu Universitas Gunadarma, dengan dampingan Bapak Dr. rer. pol. Ir. Sudaryanto, M.Sc., IPU, serta Dekan Fakultas Sastra dan Budaya, Dr. Ichwan Suyudi, M.M., visitasi dan penilaian oleh expert panel ditentukan untuk dilaksanakan pada tanggal 24 hingga 26 September 2024 dengan didampingi Yuliia Bleshmudt selaku FIBAA Project Manager. Expert Panel sendiri dibagi menjadi perwakilan expert dalam sains, yaitu Dr. Maria Ochwat dan Prof. Dr. Simone Schuetz-Bosbach; Ute Beyer sebagai perwakilan dari professional practice; S. Rouli Manalu, Ph.D. sebagai perwakilan country practice dari Universitas Diponegoro, Semarang; serta perwakilan mahasiswa yaitu Shana Korner.
Kegiatan visitasi dilakukan secara daring dan meliputi diskusi antara expert panel dari FIBAA serta perwakilan dari Universitas, Program Studi hingga Dosen serta mahasiswa sebagai dasar penilaian dalam berbagai ranah penyelenggaraan pendidikan tinggi. Diskusi ini meliputi hal-hal yang berkaitan dengan tujuan dan kesesuaian kurikulum dengan situasi di pasar kerja, ujian dan pelaksanaannya hingga internasionalitas program studi, hal-hal berkaitan dengan studi, seperti proses di dalamnya hingga beban kerja bagi mahasiswa serta hal-hal berkaitan dengan dukungan dari Universitas dalam seluruh kegiatan pendidikan tinggi seperti berkaitan dengan perpustakaan, keuangan, career center, serta badan penjaminan mutu.
Adapun perwakilan dari Universitas yang terlibat langsung ketika visitasi adalah Prof. Dr. E.S. Margianti, SE, MM selaku Rektor Universitas Gunadarma, Dr.rer.nat. I Made Wiryana dari International Office Universitas Gunadarma, Prof. Budi Hermana dari bagian BAPSI, Dr.rer. pol. Sudaryanto dari Universitas bagian Badan Penjaminan Mutu, Dr. Renny dari bagian Konsultasi Karir / Career Center, Dr. Rooswhan Budi Utomo dari bagian Perpustakaan Universitas Gunadarma, serta Dr. Aviarini Indrati dari bagian E-Learning Universitas Gunadarma
Dari Fakultas Psikologi dan Program Studi Sarjana Psikologi dihadiri oleh Dr. Anita Zulkaida sebagai Wakil Dekan Kurikulum Fakultas Psikologi, Dr. Sugiharti Binastuti sebagai Wakil Dekan Keuangan Fakultas Psikologi, Dr. M. Fakhrurozzi sebagai Wakil Dekan Kemahasiswaan Fakultas Psikologi, Dr. Ira Puspitawati sebagai Ketua Program Studi Sarjana Psikologi serta Dr. Praesti Sedjo sebagai Sekretaris Program Studi Sarjana Psikologi, dan Sekar Ayuning Ati, S.Psi, M.Si. sebagai Programme organisation dari Program Studi Psikologi.
Visitasi daring ini juga melibatkan dosen-dosen pengajar beberapa mata kuliah, mahasiswa aktif, serta alumni dari masing-masing Program Studi. Dari Program Studi Sarjana Psikologi, dosen yang hadir dalam visitasi daring ini adalah Dr. Matrissya Hermita, M.D., beliau mengajar mata kuliah diantaranya Psikologi Faal dan Digital Citizenship, Dr. Wahyu Rahardjo, mata kuliah yang diajarkan diantaranya Konstruksi Alat Ukur, Metodologi Penelitian Kuantitatif, Dr. Meta Damariyanti mengajarkan diantaranya mata kuliah Penyusunan Alat Ukur dan Tes Proyektif, serta Metode Pengukuran Intelegensi, Dr. Ratna Maharani Hapsari, mengajarkan mata kuliah diantaranya Psikologi Kognitif dan Psikologi Kognitif Sains, serta Adi Sulaiman, S.Psi., M.Si, mata kuliah yang diajarkan adalah Psikologi Industri dan Organisasi.
Sementara itu, mahasiswa dari Program Studi Sarjana Psikologi yang hadir sebagai perwakilan mahasiswa dalam visitasi daring ini adalah Inaya Sabila Rivai, Tasya Syahlani, dan Halwa Nurfadhila. Alumni diwakili oleh F.X. Yoseptian Lee S.Psi, MBA, Muji Novrita, S.Psi. M.Si, dan Herdiyan Maulana, S.Psi. PhD.
Sekilas tentang FIBAA
FIBAA (Foundation for International Business Administration Accreditation) merupakan lembaga akreditasi dengan misi untuk mendukung transparansi dan kualitas dalam sektor pendidikan, khususnya pada tingkat pendidikan S1, S2, dan S3. FIBAA fokus pada evaluasi akademik dan evaluasi berbasis konten dari program studi, khususnya yang mengarah ke gelar Sarjana dan Magister, serta akreditasi kelembagaan institusi pendidikan tinggi baik di Jerman maupun internasional.
Akreditasi FIBAA memberikan informasi yang rinci dan umpan balik dengan bukti objektif mengenai kualitas program studi dengan mengevaluasi lima ranah utama, yakni tujuan program studi, standar dan prosedur penerimaan mahasiswa baru, isi, struktur dan konsep didaktis program studi, lingkungan akademik dan standar kerangka kerja serta jaminan kualitas, pengembangan kualitas dan dokumentasi penjaminan ini. Dalam ranah-ranah tersebut FIBAA memberikan penekanan khusus, internasionalitas, kesesuaian dengan kebutuhan pasar kerja saat ini serta relevansi ekonomi.
Diharapkan dengan status akreditasi internasional ini, Program Studi Psikologi dan Ilmu Komunikasi akan semakin berkembang dan relevan, baik dalam kancah nasional maupun internasional. Selain itu, dengan adanya proses evaluasi ini, diharapkan dapat menjadi bekal bagi kita semua mempertahankan yang sudah baik, memperbaiki yang masih kurang, serta mendorong berbagai potensi yang dapat dikembangkan dalam civitas akademika kita agar menjadi lebih baik lagi
Universitas Gunadarma mengadakan serangkaian kegiatan dengan Uzbekistan State World Language University, Uzbekistan yang berlangsung selama 4 hari yang dimulai pada hari Rabu tanggal 23 April 2025. Uzbekistan State World Language University merupakan Universitas yang mempersiapkan mahasiswanya untuk mendapatkan pengetahuan dan keterampilan mendalam berkaitan dengan pembelajaran Bahasa, pengajaran, penerjemahan, dan interpretasi. Uzbekistan State World Language University percaya bahwa hubungan antara Bahasa dan budaya merupakan prinsip paling utama dalam system Pendidikan, terutama dalam institusi Pendidikan tinggi. Delegasi dari Uzbekistan dipimpin oleh Madina Musabekova, Kepala Hubungan Internasional, The Branch Center for Retraining and In-Service Training of Academic Staff under Uzbekistan State World Language University.
Pada hari Rabu, 23 April 2025, perkenalan Prodi Psikologi dibawakan oleh Dr. Trida Cynthia.
Acara dilanjutkan pada hari Jumat, 25 April 2025 dengan kegiatan diskusi research collaboration dengan Prodi Sastra Inggris, Psikologi dan Ilmu Komunikasi. Kegiatan ini dihadiri Dr. Anita Zulkaida, Dr. Nilam Widyarini, Dr. Trida Cynthia, Dr. Wahyu Rahardjo, Dr. Ira Puspitawati dan Dr. Amarilys Andaritidya yg mewakili prodi Profesi Psikologi
Seminar bertajuk “International Workshop on Language and Communication in Education” diadakan pada hari selanjutnya, yakni Sabtu, 26 April 2025. Seminar dibuka oleh Prof. Dr. E.S. Margianti, S.E., M.M. selaku Rektor Universitas Gunadarmda dan Abduganieva Djamilya Rustamovna, selaku Direktur The Branch Center for Retraining and In-Service Training of Academic Staff under Uzbekistan State World Language University.
Seminar dibagi menjadi dua segmen. Pada segmen pertama, pembicara terdiri dari Anarboeva Kamal dan Bobojonova Zarina dari Uzbekistan State World Language University dan Amri Dunan dari Universitas Gunadarma dengan Irfan Humaini dari Universitas Gunadarma Penajam Paser Utara sebagai moderator.
Pada segmen kedua, pembicara terdiri atas Musaeva Zebokhan dan Jumayeva Sadbarg dari Uzbekistan State World Language University dan Reza Praditya Yudha dari Universitas Gunadarma Penajam Paser Utara dan dengan moderator Reni Diah Kusumawati dari Universitas Gunadarma Penajam Paser Utara
Program Pertukaran Mahasiswa antara mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang dengan mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma telah dimulai. Program ini adalah tindak lanjut dari penandatangan MoU beberapa waktu lalu, yakni untuk tujuan Pengembangan Ilmu dan Peningkatan Mutu Akademik.
Kami dari Universitas Gunadarma mengucapkan selamat datang kepada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang. Kami harap kegiatan belajar mengajar bersama kami berjalan lancar dan menyenangkan serta bermanfaat untuk teman-teman mahasiswa Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang dan membuka kesempatan lain bagi kedua belah pihak.
Tahun ajaran 2023/2024 telah selesai. Seperti tahun sebelumnya, survey beban kerja mahasiswa pada tahun 2023/2024 telah dilaksanakan dan telah selesai. Survey ini diadakan baik untuk semester ganjil (semester PTA) dan semester genap (semester ATA).
Terdapat peningkatan penilaian pada Semester 1 PTA 2023/2024 dimana pada tahun sebelumnya, rata-rata keseluruhan pada bagian durasi ujian mendapatkan hasil tidak sesuai. Namun pada PTA 2023/2024 telah berubah menjadi sesuai. Terima kasih atas partisipasinya untuk mengisi survey tersebut. Dengan adanya hasil survey ini diharapkan dapat membantu Program Studi Psikologi untuk terus memperbaiki kinerjanya demi kelancaran dan efektivitas kegiatan belajar mengajar. Perubahan tidak selalu instan, namun demikian masukan dari mahasiswa melalui survey ini dapat menjadi salah satu alat untuk memantau perkembangan yang terjadi.
Telah terbit JPUG Volume 16 No 2 edisi Desember 2023. Edisi Desember 2023 ini memuat 15 naskah publikasi dari 42 penulis yang berasal dari 14 institusi yang berbeda. Terima kasih kepada para kontributor dan reviewer untuk kontribusinya pada edisi kali ini. Semoga tulisan-tulisan pada edisi ini dapat terus memajukan ilmu psikologi di Indonesia.
Self-Compassion, Persepsi Penyakit, dan Kualitas Hidup Orang dengan HIV/AIDS (ODHA) Christiani N. Miru, Siswanto Universitas Katolik Soegijapranata – Semarang doi: http://dx.doi.org/10.35760/psi.2023.v16i2.7859
Adaptasi Skala Transgression Related Interpersonal Motivations (TRIM 18) terhadap Hubungan Romantis pada Dewasa Awal Durah Amajida, Muhammad N. E. Yassar, Hanifaf Universitas Padjadjaran – Bandung Universitas Gadjah Mada – Yogyakarta doi: http://dx.doi.org/10.35760/psi.2023.v16i2.7923
Father Attachment dan Regulasi Emosi Lebih Efektif Membangun Resiliensi pada Remaja Korban Bully Dibandingkan Mother Attachment Adhystia P. Henrizka, Suryani Universitas Negeri Sunan Ampel – Surabaya doi: http://dx.doi.org/10.35760/psi.2023.v16i1.7522
Pengaruh Health Anxiety terhadap Peningkatan Cyberchondria dengan Moderasi Neuroticism pada Dewasa Awal Klarissa C. T. Santosa, Princen Universitas Pelita Harapan – Tangerang doi: http://dx.doi.org/10.35760/psi.2023.v16i2.7920
Peran Self-Compassion dalam Memperkuat Pengaruh Forgiveness terhadap Emotional Distress Individu Berpacaran Virenda R. T. Pandaleke, Marselius S. Tondok Universitas Surabaya – Surabaya doi: http://dx.doi.org/10.35760/psi.2023.v16i2.8011
Pengaruh Harga Diri dan Adiksi Sosial Media terhadap Tingkat Kecemasan Sosial pada Remaja yang Menggunakan TikTok Kadek A. D. Putri, Stefani Virlia Universitas Ciputra – Surabaya doi: http://dx.doi.org/10.35760/psi.2023.v16i2.8077
Pengaruh Self-Talk terhadap Kepercayaan Diri pada Atlet Panahan Remaja Donita N. Ningsih, Herlina, Lira F. Damaianti Universitas Pendidikan Indonesia – Bandung doi: http://dx.doi.org/10.35760/psi.2023.v16i2.8088
Pengaruh Pemberian Kata yang Mengandung Emosi terhadap Working Memory: Visuospatial Sketchpad Nabilah Cahyani, Fitria S. Ramadhani, Hadifah Hevanza, Giska R. E. Putri, Rajendra A. M. Frista, Chandra Y. Purnama, Wilis Srisayekti Universitas Padjadjaran – Bandung doi: http://dx.doi.org/10.35760/psi.2023.v16i2.7623
Komitmen Kontinuan pada PNS Direktorat Jenderal Pajak Ditinjau dari Kepuasan Kerja dan Masa Kerja Ratna M. Hapsari, Indria Hapsari Universitas Gunadarma – Jakarta doi: http://dx.doi.org/10.35760/psi.2023.v16i2.7900
Peran Fleksibilitas Psikologis sebagai Mediator dalam Hubungan Persepsi terhadap Penyakit dan Kepuasan Hidup Pasien Diabetes di Surabaya Agustina J. N. Pramudita, Setiasih Universitas Surabaya – Surabaya doi: http://dx.doi.org/10.35760/psi.2023.v16i2.7818
Forgive or Forget? Dinamika Pemafaan dalam Konteks Budaya Bugis Azhariah N. B. Arafah, Muhammad N. R. Hadjam, Matrissya Hermita Universitas Gunadarma – Jakarta doi: http://dx.doi.org/10.35760/psi.2023.v16i2.8425
Penilaian Positif terhadap Assumptive Help: Peran Rasa Syukur dan Kolektivisme Jihan Salsabila, Ali Mashuri Universitas Brawijaya – Malang doi: http://dx.doi.org/10.35760/psi.2023.v16i2.8237
Prasangka Mahasiswa terhadap Homoseksual: Peran Orientasi Beragama dan Cultural Humility Ratu C. G. Bogi, Marselius S. Tondok Universitas Surabaya – Surabaya doi: http://dx.doi.org/10.35760/psi.2023.v16i1.7819
Peran Strength-Based Parenting dan Life Satisfaction terhadap School Engagement pada Siswa SMA di Bandung Heliany Kiswantomo, Jane Savitri, Agnesthasya A. Irawan Universitas Kristen Maranatha – Bandung doi: http://dx.doi.org/10.35760/psi.2023.v16i2.7966
Beberapa waktu lalu, mahasiswa jurusan psikologi Universitas Gunadarma telah berpartisipasi dalam survey evaluasi beban kerja mahasiswa pada tahun ajaran 2022/2023, baik untuk semester ganjil (semester PTA) maupun semester genap (semester ATA).
Survey ini terbagi menjadi beberapa dimensi pengukuran, diantaranya Pelaksanaan Mata Kuliah, kemudian dimensi yang berkaitan dengan durasi, baik durasi perkuliahan, pengerjaan tugas, belajar mandiri serta ujian. Kemudian ada pula penilaian yang dilihat dari dimensi kompetensi Dosen, proses evaluasi dan yang terakhir persepsi beban kerja secara umum dari mahasiswa.
Hasil survey ini ditinjau dari mata kuliah yang ada dalam tiap semester maupun bisa dilihat secara keseluruhan berdasarkan dimensi. Pada semester 1 PTA 2022/2023, secara umum dimensi pelaksanaan mata kuliah, durasi perkuliahan, proses evaluasi dan beban kerja secara umum mendapatkan skor sangat sesuai. Sementara itu, durasi tugas dan durasi belajar mandiri mendapatkan hasil sesuai. Di sisi lain, durasi ujian mendapatkan hasil tidak sesuai. Namun demikian pada semester 2 ATA 2023-2024, durasi ujain mendapatkan hasil sesuai.
Untuk hasil selengkapnya dapat dilihat pada dokumen yang tersedia melalui link google spreadsheet berikut ini STUDENT WORKLOAD EVALUATION SURVEY
